《看圖思解　幾何》的作者團隊認識到幾何學在培養學生空間想像能力和邏輯推理能力方面具有獨特價值，並針對現時學生在幾何學習中較難獲得成就感的問題作出回應。

• 圖像先行的創新教學法：通過一系列圖像引導學生逐步深入思考，激發他們主動觀察、分析和推理，真正達至「看圖思解」的效果。
• 系統梳理中學幾何知識：精心整理了中學幾何的核心概念，並將這些知識與圖像結合，幫助學生更直觀地理解過往所學的幾何知識。
• 提升學生數學思維能力：通過圖像理解數學的本質，培養自主探索和邏輯推理的能力，達至融會貫通的境界。
• 拓寬學生的想像空間及視野： 本書包羅了在不同地方（包括經常在網上討論區出現）的題型，有系統地分類展示，有助拓寬學生的想像空間及視野。
• 迎合不同讀者群體需求：無論是對幾何感興趣或對幾何學習感到困惑的學生，還是致力於提升教學成效的老師，都能從本書中獲得啟發。